Legge della creazione intenzionale

La Legge di Creazione Intenzionale afferma “Ciò a cui penso intensamente con emozione, lo attraggo più rapidamente” e si applica emettendo una vibrazione consapevolmente, in modo da creare ciò che si è deciso di creare. La manifestazione di qualsiasi cosa desideriamo esiste già nell’Universo, spetta a noi portarla nella realtà fisica.  La Legge della Creazione Intenzionale è  la versione consapevole della Legge di Attrazione (che è attiva sempre senza rendercene conto, per … Continua a leggere Legge della creazione intenzionale

Teorema del campionamento

Campionamento ideale e segnali a banda limitata In generale il campionamento di una grandezza analogica è ottimale se non comporta perdita di informazioni, ovvero se è possibile ricostruire perfettamente la grandezza analogica originaria a partire dai suoi campioni. E’ possibile dimostrare che la ricostruzione perfetta (senza perdita di informazioni) di un segnale analogico a partire dai suoi campioni è possibile solo nel caso in cui … Continua a leggere Teorema del campionamento

Teorema di Shannon

Il teorema di Shannon si riferisce ai limiti della velocità di trasmissione in canali rumorosi. massimo data rate o tasso di dati = H log2 (1 + S/N) bit/s dove H è la banda passante del mezzo e S/N è il rapporto tra la potenza del segnale e la potenza del rumore, chiamata rapporto segnale-rumore. In un canale rumoroso la velocità di trasmissione non dipende … Continua a leggere Teorema di Shannon

Per studentesse e studenti con disabilità arriva il nuovo modello di Piano Educativo Individualizzato.

Lunedì 7 settembre 2020 Il Ministero dell’Istruzione lo ha messo a punto con la collaborazione delle Federazioni delle Associazioni rappresentanti le famiglie degli studenti con disabilità ed è in procinto di inviarlo agli Istituti dopo il necessario passaggio con il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, a cui il documento è stato sottoposto in queste ore. Tutta la documentazione è stata predisposta e vagliata con l’Osservatorio … Continua a leggere Per studentesse e studenti con disabilità arriva il nuovo modello di Piano Educativo Individualizzato.

Teoremi dell’algebra di Boole

L’algebra di Boole (anche detta algebra booleana o algebra informatica) è il ramo dell’algebra in cui le variabili possono assumere solamente i valori vero e falso , generalmente denotati rispettivamente come 1 e 0. Le operazioni fondamentali non sono addizione e sottrazione ma gli operatori logici: la congiunzione o prodotto logico indicata con ∧ oppure AND; la disgiunzione o somma logica indicata con ∨ oppure OR; la negazione o complementazione indicata con ¬ oppure NOT. Con tale formalismo si possono descrivere le relazioni … Continua a leggere Teoremi dell’algebra di Boole

Teorema di Nyquist

Il teorema di Nyquist (1924) si riferisce ai limiti della velocità di trasmissione in canali perfetti, senza disturbi (senza rumore).Per prima cosa Nyquist ha dimostrato che un segnale che passa in un canale di banda H può essere ricostruito facendo 2H campionamenti al secondo; campionamenti più frequenti sono inutili perché le componenti di frequenza più alta che si potrebbero recuperare sono già state filtrate via.Da … Continua a leggere Teorema di Nyquist

Al via la Formazione per referenti COVID.

Un percorso formativo per insegnanti, personale scolastico e professionisti sanitari per monitorare e gestire possibili casi di COVID19 nelle scuole. La formazione è offerta attraverso due corsi gratuiti che saranno disponibili fino al 15 dicembre 2020, fruibili su piattaforma EDUISS (https://www.eduiss.it) e che potranno ospitare fino 70mila partecipanti, con possibilità di estensione. Il primo Corso per personale scolastico ed educativo è riservato alle figure professionali della scuola designate a svolgere il ruolo di … Continua a leggere Al via la Formazione per referenti COVID.

Teorema di Böhm-Jacopini

La risoluzione dei problemi con l’ausilio dei computer è un processo che richiede l’esecuzione di un insieme di istruzioni esplicite e non ambigue, detto algoritmo. Un algoritmo può essere rappresentato in modi diversi:a) con un linguaggio testuale, che può essere di vari tipi:– linguaggio di programmazione (Pascal, Java, C++, etc.);– linguaggio naturale (inglese, italiano);– pseudocodice (descrive a parole il compito svolto dall’algoritmo)b) con un linguaggio … Continua a leggere Teorema di Böhm-Jacopini